关于描写杏花的诗句，适合三年级学生的选择应注重语言简洁、意境优美且易于理解。以下是精选的七篇相关诗句及注释：

一、经典名篇

《游园不值》- 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。 *译文：* 可怜我的木屐踏坏了青苔，轻敲柴门久久无人应答。清晨带着轻烟的杏花，傍晚与深翠的柳色相映。*

*特点：* 通过“一枝红杏出墙来”的意象，生动展现春意盎然的景象。

《临安春雨初霁》- 陆游

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 *译文：* 夜雨绵绵中独听春雨，清晨深巷传来卖杏花的叫卖声。暖风拂面，游人陶醉，竟忘了身在异乡。*

*特点：* 结合雨景与杏花，表达对故居的思念。

二、其他精选诗句

《玉楼春·红杏枝头春意闹》- 宋祁

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 笑语盈盈暗香去，无人知是荔枝来。 *译文：* 清晨烟雨中，杨柳轻摇，红杏盛开，充满生机。欢声笑语中，暗香浮动，原来是送荔枝的使者。*

*特点：* 以“红杏枝头春意闹”展现春日热闹氛围。

《清明》- 杜牧

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 *译文：* 请问酒家在哪里？牧童指向杏花深处的村庄。*

*特点：* 通过问答形式，营造清明时节的孤寂感。

《南湖早春》- 白居易

乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。 *译文：* 杂乱的红杏点缀在青山，新生的水草铺展在碧波。*

*特点：* 用简洁语言描绘早春山野景色。

三、补充说明

《重寻杏园》- 白居易：

杏花落尽春已深，独向空园寻旧迹，表达物是人非的感慨。- 《临江仙·忆昔午桥桥上饮》- 陈与义：杏花疏影中吹笛，直至天明，意境悠远。建议教学时可结合插图或春日实地观察，帮助学生理解诗句意境。