关于白露节气的诗句，适合小学阶段学习的经典作品包括：

《诗经·蒹葭》

"蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。"

以生动的意象描绘白露时节的自然景象，是小学语文教材中常见的诵读篇目。

李白《玉阶怨》

"玉阶生白露，夜久侵罗袜。捣衣砧上拂还滴，此时相望不相闻。"

通过细腻的描写，表现秋夜寒露对人的影响，语言优美且富有画面感。

白居易《和答诗十首·和松树》

"八月白露降，槐叶次第黄。寒蝉鸣高树，清露滴疏桐。"

结合节气与自然现象，体现唐代文人对秋意的感悟。

王粲《七哀诗三首·其二》

"秋风何冽冽，白露为朝霜。兰若生春夏，芊蔚何青青。"

以简洁明快的笔触，展现白露时节的寒意与生命力。

杜甫《白露团甘子》

"白露团甘子，清晨散马蹄。园菊开连石树，船渡入江溪。"

结合动宾对仗，描绘秋日清晨的宁静与美好。

教学建议：

可结合儿歌《白露》（如"白露到来气温降，水气凝结叶子上"）等趣味性内容，帮助小学生理解节气与自然现象的关系，同时通过诵读经典诗句培养文学素养。