一、经典诗句引用
《竹石》- 郑燮 - 原句：
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
- 解析：以竹子经历无数风雨仍坚韧不拔的特性，比喻人在困境中需保持坚强意志，是鼓励灾区儿童直面灾难的经典诗句。
《行路难·其一》- 李白 - 原句：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
- 解析：通过壮阔的自然意象，传递出对未来充满希望的信念，激励儿童在灾难后重拾勇气。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》- 刘禹锡 - 原句：
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
- 解析：以“沉舟”“病树”比喻困境，而“千帆”“万木”象征新生与希望，鼓励儿童以乐观态度面对灾难。
二、其他适用诗句
《游山西村》- 陆游
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
通过山水变幻的意象，启示儿童在困境中保持希望，转机往往就在坚持之后。
《赠卫八处士》- 杜甫
“会当凌绝顶，一览众山小。”
以攀登高峰的勇气，激励儿童突破灾难带来的心理阴影。
三、补充说明
《竹石》的反复句式：通过“千磨万击”与“任尔东西南北风”的对比，强化坚韧品格的培养。
行动力与希望：部分诗句（如李白的“济沧海”）不仅强调意志，更传递通过努力改变现状的信念。
建议在灾区教育中，可结合具体场景（如废墟重建、心理疏导）灵活选用诗句，并配合故事讲述、绘画创作等活动，帮助儿童将诗句内化为精神力量。
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