一、描写荷花形态与神韵

1. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》

2. 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄《采莲曲》

3. 芙蓉向脸两边开，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 —— 王昌龄《采莲曲》

4. 绿叶喜翻风，红英宜照日。 —— 江洪《咏荷诗》

二、描绘荷花生长环境

1. 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 —— 《江南曲》

2. 荷塘四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。 —— 佚名《小池》

3. 晚风收暑，小池塘荷净。 —— 刘光祖《洞仙歌荷花》

三、借荷花表达情感

1. 相思无因见，怅望凉风前。 —— 李白《折荷有赠》

2. 应怜水宿洞庭子，今夕迢遥天一方。 —— 王適《采莲将欲寄同心》

3. 采莲将欲寄同心，秋风落花空复情。 —— 王適《采莲歌》

四、经典名篇摘录

1. 采莲曲（王昌龄）：乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

2. 赠荷花（李商隐）：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

3. 画莲（王冕）：朱颜碧墨放池畔，舞袖挥毫对玉莲。

注：建议教学时可结合图片或实物，帮助小学生理解诗句意境。部分诗句如《小池》《采莲曲》等因篇幅短小，适合作为诵读素材。