关于培养青年人的古诗词，可结合激励成长、珍惜时光、担当使命等维度进行选择和解读，具体如下：
一、激励奋斗与担当使命
《长歌行》（汉乐府） “青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”
通过自然意象警示时光易逝，强调年少时应努力奋斗，否则将徒留遗憾。
《劝学》（颜真卿/陆游）
- 颜真卿：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
- 陆游：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
前者强调勤奋学习的重要性，后者则倡导学以致用，将知识转化为实践能力。
《行路难·其一》（李白）
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
以壮阔的意象激励青年突破困境，树立远大理想和坚韧品格。
二、珍惜时光与把握当下
《金缕衣》（唐·杜秋娘）
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”
简洁明快地劝诫青年珍惜青春年华，莫让时光白白流逝。
《龟虽寿》（曹操）
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
通过老马奔腾的意象，表达即使年老也要保持雄心壮志，同时暗示青春时光更应奋发有为。
三、培养品德与审美情操
《望岳》（杜甫）
“会当凌绝顶，一览众山小。”
以泰山雄伟的景象，培养青年胸怀天下、超越自我的气魄。
《劝学》（孟郊）
“青春须早为，岂能长少年。”
强调青春短暂，敦促青年珍惜时光、积极进取。
四、其他经典选句
《将进酒》（李白）： “天生我材必有用，千金散尽还复来。” 培养青年自信与担当精神。 《满江红·怒发冲冠》（岳飞）
激励青年为家国建功立业。
使用建议：可结合不同场景选择诗句，如激励学习时用《劝学》，鼓励追梦时用《行路难》，强调时光易逝时用《长歌行》。教学时可配合诵读、讨论，帮助青年理解诗词内涵，并引导他们联系实际生活，实现知行合一。
