很抱歉，目前没有找到适合二年级学生的日出相关诗句。根据搜索结果分析，相关诗句存在以下问题：

内容难度较高：

部分诗句如“太阳初出光赫赫，千山万山如火发”（赵匡胤《咏初日》）等，用词和意象较复杂，二年级学生难以理解。

篇幅较长：

如《泰山喜雨》（张志纯）等诗篇幅较长，不适合作为低年级读物。

权威性参差不齐：

部分诗句存在作者或作品名称的错误标注（如“秦川朝望迥，日出正东峰”应为“秦川朝望楚，日出正东峰”）。

建议选择以下更适合二年级学生的日出相关诗句：

《咏初日》（赵匡胤）

“太阳初出光赫赫，千山万山如火发。一轮顷刻上天衢，逐退群星与残月。”

语言简洁，意象鲜明，适合低年级学生理解。

《忆江南》（白居易）

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”

通过对比手法，描绘日出时的绚丽景色，语言通俗易懂。

《次北固山下》（王湾）

“海日生残夜，江春入旧年。”

以自然现象表达时光流逝，意境深远且节奏感强。

《晓日》（韩偓）

“天际霞光入水中，水中天际一时红。”

通过色彩描写展现日出时的动态美感，适合低年级学生欣赏。

建议结合图片或动画辅助教学，帮助学生更好地理解诗句意境。