关于适合班级群名的古诗，综合多个来源整理如下：
一、表达团结友情的诗句
"海内存知己，天际若比邻" 王勃《送杜少府之任蜀州》，展现跨越时空的深厚友情，适合强调班级凝聚力的群名。
"以文常会友，唯德自成邻"
祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》，体现以品德为纽带的友谊，适合注重品德培养的班级。
"与子同袍"
《论语》中的原句，象征团结互助的精神，适合集体主义价值观的班级。
二、描绘青春活力的诗句
"青春染指年华，古琵琶的爱情"
鲁芽网提供，融合古典意象与青春主题，适合文艺气息浓厚的班级。
"云为杉雨作裙，风起断桥残雪"
鲁芽网提供，意境悠远且充满画面感，适合富有想象力的班级。
"浮云一别后，流水十年间"
韦应物《淮上喜会梁川故人》，虽含离别感，但也可引申为对长久友情的珍视。
三、激励奋斗的诗句
"会当凌绝顶，一览众山小"
杜甫《望岳》，激励班级同学追求卓越，适合目标导向的集体。
"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"
李白《行路难》，传递不屈不挠的精神，适合面临挑战的班级。
"壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血"
精忠报国诗句，适合有爱国情怀的班级。
四、其他适用诗句
"莫愁前路无知己，天下谁人不识君"（高适）：鼓励班级同学自信面对未来
"班是诗，班是画"： 现代诗化表达，适合艺术型班级 "燕山月·雪夜归人"
建议优先选择意境积极、朗朗上口的诗句，如王勃、祖咏的经典之作，既彰显文化底蕴，又能凝聚班级向心力。若需更个性化，可结合班级特色调整诗句。
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