关于读书考试的古诗词名，综合权威信息整理如下：

一、科举考试相关

《登科后》

唐·孟郊

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”

描绘金榜题名后的喜悦与豪情。

《题竹枝词》

唐·王之涣

“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”

以春景隐喻科举期盼与人生际遇。

《已亥杂诗·其五十四》

清·龚自珍

“科以人重科益重，人以科传人可知”

强调科举对个人及社会的深远影响。

《闻科诏勉诸子》

宋·辛弃疾

“科举无多日，天书已十行”

表达对科举紧迫感的激励。

二、读书方法与态度

《劝学》

唐·韩愈

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”

强调勤奋与思考的重要性。

《冬夜读书示子聿》

宋·陆游

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

倡导理论与实践结合的读书方法。

三、励志与勉励

《浪淘沙·把酒祝东风》

唐·刘禹锡

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”

以浪淘沙喻读书的艰辛与收获。

《行路难·其一》

唐·李白

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

鼓励面对困难坚持追梦。

注：

以上诗词均围绕读书考试展开，涵盖科举经历、学习方法及励志主题，部分作品如《题竹枝词》需结合具体朝代背景理解。