关于幼儿辛苦的诗句，综合搜索结果中相关内容，可归纳为以下两类：

一、描绘幼儿劳动场景的诗句

《池上》（白居易）

“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”

通过幼儿早晨脱冰、穿冰的生动场景，展现其活泼可爱的劳作画面。

《观刈麦》（白居易）

“童稚携壶浆，相随饷田去。足蒸暑土气，背灼炎天光。”

描绘儿童在田间劳作的艰苦环境，体现其参与农事活动的辛劳。

《归园田居·其三》（陶渊明）

“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”

展现幼儿在田间劳作的场景，虽未直接表达辛苦，但通过“带月荷锄”暗示其劳作的早与辛。

二、表达父母养育艰辛的诗句（侧面反映幼儿成长负担）

《游子吟》（孟郊）

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”

通过母亲为远行孩子缝衣的场景，反衬出育儿过程中的辛劳与牵挂。

《悯农》（李绅）

“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”

通过农夫的辛劳联想到育儿者的付出，表达对儿童成长环境的感慨。

需要说明的是，幼儿本身生理和心理发展尚未完全成熟，传统意义上的“辛苦”更多通过父母视角的代际投射体现。若需更直接表现幼儿自主活动场景的诗句，可参考《池上》等作品。