一、创新作业设计类

湖州市织里镇晟舍小学“非书面作业超市”

以语文学科为试点，设立“非书面作业超市”，提供必选和自选两类作业，通过2.0版“创意化”展示功能，提升作业的趣味性和实践能力。

东洲小学“馆”里学习模式

基于学校周边文化场馆资源，建立“馆”里学习“12345”模型，开展综合学习活动，如国际博览、美术馆参观等，拓展学习空间。

永嘉县乌牛第一小学“班共体”家校协同模式

以“三四三”为核心，通过家校共同制定学习计划、开展主题活动，提升家长共育能力，促进学生身心健康。

二、课后服务创新类

徐州市少华街小学“4+1”与“两时三层”模式

结合课程资源与课后时间，提供多样化的服务项目，包括兴趣小组、社团活动等，实现课后服务增值。

德安县第一小学“智慧作业”平台

利用信息技术实现作业批改自动化，生成个性化错题集和拓展练习，精准提升学习效率。

三、综合管理类

徐州市矿山路小学“333”护眼工程

通过强化课程、融合多方资源、联动家庭三方，降低学生近视率，获评江苏省儿童青少年近视防控示范学校。

龙游县启明小学“私人定制式家长课堂”

针对家长焦虑问题，开展分层家长教育课程，帮助建立科学的教育理念。

四、其他特色案例

东洲小学国际文化资源整合：

依托会展中心等场馆，开展跨学科项目式学习。

乌牛第一小学家校研究能力提升：通过定期研讨会和案例分析，增强家长教育研究水平。

这些案例体现了民办小学在作业设计、课后服务、家校合作等方面的创新探索，为其他学校提供了可借鉴的经验。