关于初二女儿暑期打工的文案，结合教育意义和激励性表达，可参考以下分类建议：

一、 支持独立意识类

1. "妈妈支持你打工，因为每个努力的孩子都值得拥有独立面对生活的能力"

2. "打工不仅是赚钱，更是学会承担责任与规划时间的过程"

二、 劳动价值类

1. "每一滴汗水都浇灌成长，每一份努力都铸就未来。你的付出，终将换来收获"

2. "从打扫卫生到厨房清洁，从基础劳动到团队协作，体验多元工作场景，发现自身潜力"

三、 激励奋斗类

1. "宁做创业狼，不做打工狗!用汗水和智慧书写青春华章"

2. "先跪着把钱挣了，才能站着做选择。赚钱能力是人生底气所在"

四、 情感共鸣类

1. "看到你为家庭努力的样子，妈妈突然觉得你长大了。这是属于你的成长印记"

2. "打工虽苦，但当你看到父母欣慰的笑容，所有的疲惫都会烟消云散"

建议使用时根据具体场景调整，例如：

女儿主动提出时，可结合其独立意识类文案

日常记录打工经历时，劳动价值类内容更贴切

鼓励长期坚持时，激励奋斗类话语更有效

注：所有文案均围绕"成长、责任、收获"三大主题设计，既体现对女儿独立能力的认可，又蕴含劳动教育意义。