幼儿园教师在上课时应注意以下几点，以确保最佳的教学效果：

亲切自然的态度

教师应以亲切自然的态度面对幼儿，使用生动简练的语言，避免啰嗦，语速适中，以建立良好的亲和力，并注意与幼儿进行有效的沟通和交流。

激发幼儿兴趣

要调动幼儿的学习兴趣和积极性，让每一个幼儿都能参与到课堂活动中，避免出现等待的现象。

课堂设计

课堂应紧凑，不拖沓，分为开始部分、基本部分和结束部分，主次分明。教学要有主线，一气呵成，注意面向全体幼儿，因材施教。

教学目标明确

每节课的教学目标必须具体清晰，符合幼儿的发展水平、经验和需要，并注重幼儿年龄特征、能力、情感、态度等方面的培养。

充分准备

教师应课前进行充分的准备，熟悉教材和教案，把握教学重难点，并准备实用的教具来进行教学。

运用表扬和鼓励

多运用并恰当运用表扬和鼓励，以增强幼儿的自信心和积极性。

课堂礼仪

教师应注意自己的课堂礼仪，包括眼神交流、称呼、言行举止等，以建立良好的师生关系。

灵活应变

教师应具备灵活的应变能力，能够根据课堂实际情况进行适当的调整，如配合主讲教师完成授课内容，处理个别情况等。

互动与参与

鼓励幼儿提出问题，参与到课堂活动中来，通过互动和参与提高幼儿的学习兴趣和积极性。

感恩教育

通过各种方式让幼儿了解老师的工作和生活，培养他们对老师的爱和感激之情，如制作手工礼物、绘画比赛、表演节目等。

通过以上方法，幼儿园教师可以更好地吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣，促进他们的全面发展。