一、活动主题建议

童心共圆中国梦 （强调爱国情怀与童真结合）

激情六月，欢乐童年（突出活力与节日氛围）

快乐成长童心飞扬（聚焦幼儿成长与自信培养）

我的节日我做主（倡导自主性与创造力）

二、活动目标

幼儿发展：

通过歌舞、表演等形式提升语言表达、团队协作能力，培养审美情趣。

家长参与：增强亲子互动，促进家园共育，同时让家长感受幼儿教育的成果。

形象展示：向家长、社会展示幼儿园教育理念，提升园所知名度和美誉度。

三、活动内容与形式

文艺节目表演

- 节目类型：

歌曲、舞蹈、童话剧、小品、诗朗诵等，鼓励幼儿自主编排。

- 节目要求：内容健康向上，形式活泼生动，时间控制在3-8分钟。

亲子互动环节

- 亲子器械操：

家长与幼儿共同完成简单体操，增强身体协调性。

- 亲子游戏：如“快乐传真”“你画我猜”等，促进亲子默契。

美术作品展示

- 内容方向：

以“我的节日我做主”为主题，展示幼儿绘画、手工制作等作品。

四、活动安排示例

前期准备

- 4月中旬完成节目排练，5月进行服装、道具准备及全园彩排。

- 收集废旧物品制作道具，邀请家长参与排练。

活动当天流程

- 开场：

园长致辞，幼儿表演升旗仪式。

- 节目表演：分班级或主题进行，中间穿插互动游戏。

- 颁奖环节：评选最佳节目、最佳家长、最佳班级组织奖等。

- 结束：全体幼儿与家长共同游戏、分享蛋糕，结束活动。

五、活动亮点与注意事项

亮点：结合本地文化特色，如民族舞蹈、传统乐器表演，增强文化认同感。

注意事项：

1. 确保活动安全，提前检查场地、道具，避免意外发生。

2. 关注幼儿情绪，活动节奏不宜过快，避免过度疲劳。

3. 做好摄影摄像，记录美好瞬间，用于活动回顾及宣传。

六、活动延伸建议

家庭作业：鼓励幼儿回家后为家人表演节目，增进家庭情感交流。

后续活动：将活动照片制作成明信片，分发给家长；开展“六一”主题绘画比赛，延续节日氛围。

通过以上方案，既能丰富幼儿的节日体验，又能实现教育目标，建议根据幼儿园实际情况调整活动内容与形式。