一、活动主题

“阅读·文明·进步”

以五四精神为内核，通过阅读经典，探索时代发展与个人成长的关联，倡导“读书过青年节”的文化风尚。

二、活动目的

传承五四精神：

通过阅读五四时期经典文献，回顾历史事件，理解爱国、进步的核心价值。

促进知识共享：

搭建青年交流平台，分享阅读体验，激发思考与创新思维。

服务青年成长：

结合时代需求，引导青年关注社会热点，增强责任感和使命感。

三、活动安排

经典诵读与分享

- 邀请青年代表诵读《五四宣言》《新青年》等经典篇章，感受先辈们的爱国情怀。

- 分组讨论经典中的时代精神，结合自身经历分享感悟。

主题班会与征文活动

- 组织“爱国·民主·进步·科学”主题班会，通过历史案例分析五四运动意义。

- 开展读书征文活动，鼓励青年以“阅读·文明·进步”为主题创作作品，字数1000-3000字。

书香教师与学生展评

- 每月评选“书香教师”“最佳读书笔记”及“优秀书评”，展示阅读成果。

- 举办“图书漂流”或“分年级读书会”，促进书籍交流与共享。

四、活动亮点

沉浸式思政课：

通过“悦读时代经典”主题活动，将爱国主义教育融入阅读体验。

创新形式：结合演讲、朗诵、征文等多样化形式，满足不同兴趣需求。

实践导向：设置创业就业指导、职业规划等板块，助力青年成长。

五、结语

五四青年节不仅是纪念历史的日子，更是青年自我超越的契机。通过读书分享会，让我们在文字的海洋中汲取力量，在思想的碰撞中成就未来。愿每位青年都能以书为翼，书写属于时代的华章。