一、人物访谈类

主题：季羡林与童年记忆

场景：北京大学季羡林家中

访谈内容：

季羡林回忆童年时对《三国演义》《水浒传》的热爱，以及因看闲书引发的趣事（如数学课背座次被罚）；

探讨叔父对阅读的严格管教与自我求知欲的冲突。

二、社会现象记录类

主题：城市清洁工的工作与节日认知

场景：城市街道清洁工休息区

访谈内容：

记录清洁工每日工作强度（如五点起床、月收入1300元）及工作环境（严寒酷暑无休）；

提及公众对清洁工的认知不足，如对环卫节的陌生感，呼吁社会关注。

三、活动体验类

主题：军人训练日常

场景：军营

访谈内容：

了解军人训练强度（如使用短枪时的手部磨蚀）及心理调适方法；

强调军人职业的奉献精神，通过对比军人与普通人的付出，引发共鸣。

四、经验分享类

主题：团队合作在项目中的重要性

场景：某项目办公室

访谈内容：

王先生分享团队在XXX项目中的成功经验，强调决策能力和资源分配的关键作用；

提出个人成长策略：持续学习、参加行业会议、阅读专业文献。

五、情感共鸣类

主题：家庭责任与自我平衡

场景：社区活动现场

访谈内容：

记者提问：朋友结婚后应减少社交活动，如何平衡家庭与自我需求？

通过短视频文案引发热议，例如：“自己朋友的媳妇怀孕了，就不要再一直叫他晚上出去喝酒”。

以上范例可根据实际需求调整，关键在于设计开放性问题，引导受访者分享真实故事，并通过细节挖掘深层内涵。