用别人的文案自己读出来是否构成侵权，需根据具体情况综合判断，主要考虑以下因素：

一、是否构成侵权的核心判断标准

未经授权使用

若未获得原作者许可而使用其文案，即使仅用于个人阅读，仍可能构成侵权。

是否具有独创性

若文案本身为他人创作且缺乏独创性，则其著作权受法律保护。若对文案进行了实质性修改（如重新编排、添加个人观点等），可能不构成侵权。

二、具体情形分析

直接复制或高度相似

若直接复制他人文案或修改后与原文案在内容、结构、表达方式等方面高度相似，且未注明出处或未获授权，属于侵权行为。

合理使用情形

- 个人学习或研究：

为个人知识积累或学术研究使用，不构成侵权。

- 合理引用：为介绍、评论或新闻报道目的，需注明出处且不损害原作者利益。

- 教育用途：为学校教学目的使用，但需符合教学大纲要求。

特殊场景补充说明

- 语音朗读：

若语音内容完全复制他人文案，仍可能被认定为侵权，但可通过添加个人解说等方式降低侵权风险。

- 广播电台使用：个人电台若使用他人文章，需符合合同约定或属于合理使用范畴。

三、法律后果

若被认定为侵权，可能需要承担以下责任：

停止侵害：立即停止使用侵权内容；

消除影响：公开道歉或采取其他补救措施；

赔偿损失：赔偿原作者经济损失及精神损害。

四、建议

尊重原创：使用他人文案前应获得明确授权或确认其属于合理使用范围；

创新改编：可对文案进行重新编排或添加个人观点，降低侵权风险；

保留证据：若涉及商业使用，建议签订书面协议明确权利义务。

综上，单纯用他人文案自己读出来，若未获得授权且文案缺乏独创性，仍可能构成侵权。建议通过合法途径获取授权或确保使用符合合理使用原则。