幼儿中班家访记录家长反馈的撰写需注重客观性、针对性及建设性，具体可参考以下要点：

一、基本结构与内容要点

开场感谢

简短表达对老师工作态度的认可，如“感谢老师细致入微的观察与耐心指导”。

孩子在校表现反馈

- 优点：

重点描述注意力集中、礼貌待人、乐于助人等积极行为，例如“孩子午睡习惯良好，能主动帮助同伴整理玩具”。 - 问题：客观指出需改进的方面，如“存在挑食现象，需引导尝试多样化食物”。

家庭教育现状

反映家庭教养方式，如“在家中依赖家长喂饭，需培养自主进餐习惯”。

建议与期望

- 针对问题提出具体建议，例如“建议增加户外运动以改善挑食”。 - 表达对幼儿园工作的支持与期待，如“希望加强安全教育与家园沟通”。

二、注意事项

语言风格：

采用积极正面的表述，避免负面评价，保护孩子自尊心。例如“感谢老师用爱引导孩子改正错误”。- 重点突出：聚焦2-3个核心问题，避免冗长罗嗦。- 客观真实：以事实为依据，不夸大或隐瞒情况。

三、示例模板

“尊敬的老师，感谢您对孩子的关心!孩子在园表现积极，尤其午睡和礼貌方面进步显著。但存在挑食问题，建议在家配合多样化饮食。期待家园共育，共同促进孩子成长。”