根据搜索结果，高中生可参考柳永的创作风格，结合其生平事迹或词作意境，创作一首与作家柳永有关的诗。以下是具体建议：

一、创作方向

追忆仕途挫折

可以以《鹤冲天》中“忍把浮名，换了浅斟低唱”为切入点，表达对科举失利的感慨，如：“忍把浮名换浅斟，十年苦读梦难圆。一朝落榜心犹壮，却叹世途多险关。”

抒写离别之情

借鉴《雨霖铃·寒蝉凄切》的离别意境，如：“执手相看泪眼，千里烟波楚天阔。此去经年，良辰好景虚设。”

展现词风特色

柳永善用铺叙与白描，可尝试模仿其手法，如：“伫倚危楼风细细，望极春愁黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。”

二、注意事项

优先选择权威性高、时效性强的素材，如《雨霖铃》《鹤冲天》等经典词作；

结合自身感悟，避免生硬套用，可融入现代视角解读柳永词中的社会背景；

注意格律与韵律，可参考古诗词的平仄对仗规则。