毕业设计指导教师评语需结合作品质量、学生表现及指导过程综合评价，以下是具体要点：

原创性与主题表达

- 作品需体现原创性，科学有机地表现主题（如人与自然和谐）。若存在重复或缺乏独创性，需指出改进方向。

- 广告设计类作品需注意广告词与主题的关联性，避免表述空洞。

设计思路与技术能力

- 评价设计思路是否清晰、条理是否明确，是否结合热点难点问题（如可持续发展）。

- 图形设计功底不足时，建议加强基础训练；若构图简单，可尝试增加层次感。

色彩与审美规范

- 色彩搭配需符合审美标准，整体效果协调。例如简约风格需避免单调感，复杂设计需注意元素平衡。

- 部分作品存在色彩搭配一般或规范性不足的问题，需加强基础训练。

学生态度与学习过程

- 积极主动的学生应肯定其创作能动性，但需指出细节问题（如计算错误、审题偏差）。

- 鼓励学生虚心请教，同时强调理论与实践结合的重要性。

改进建议与未来方向

- 针对创意不足的问题，建议参考前沿案例或跨学科灵感。

- 对于基础薄弱的学生，可提供针对性训练计划，如加强图形软件操作或色彩理论学习。

示例评语：

“该生设计思路清晰，主题明确，色彩搭配合理，但广告词与主题联系不够紧密，建议优化文案表达。建议加强图形设计基础训练，同时关注前沿案例以提升创意水平。”