根据搜索结果，以下是关于“上课铃响了描写心情不好的句子”的整理：

一、课堂场景中的低落情绪

自我压力与焦虑

“上节课我不太出彩的表现，让我至今耿耿于怀。我觉得同学们都投来嘲笑的目光，老师对我也很失望，一想到这里，我就心情很沉重，很压抑，提不起兴趣，不知道这节课要怎么继续上下去。”

环境与心境的呼应

“每天坐在同一个地方，看着同一样来来去去的人群，心情说不出的低落，没有想法，没有进步，只能原地踏步。”

二、情绪表达的文学化描述

内心挣扎与自我反思

“曾经的忧愁与悲伤，在温润如玉的午后的时光中，化作片片碎玉，随风而逝。”

“静水流深，众生皆是凡人，万丈红尘，谁能与命抗衡。”

情感压抑与释然

“再美的回忆，也成为了伤，再美的伤，都会痛的，忘了吧，别让自己的微笑，都这么牵强。”

“宽恕那些值得的人，忘记那些不值得的人。”

三、情绪对比与转折

从低落到释然

“为了你我可以做很多，但是，我同时也有亲手毁掉这一切的能力。”

“幸福其实就是一种傻傻的坚持，用一颗简单的心，不带太多期望上路。”

以上句子通过场景描写、情感比喻和心理转折，展现了不同角度下的低落情绪，可结合具体需求选择使用。