人们常用杜甫的《春夜喜雨》中的诗句“随风潜入夜，润物细无声”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。该句通过春雨在夜间悄然滋润万物的意象，比喻教师在学生成长过程中无声的引导和滋养。

具体解析：

诗句含义

“随风潜入夜，润物细无声”描绘了春雨顺应时节，在夜间无声地滋润大地万物的景象。这种细腻、潜移默化的影响，正如教师在学生心智形成和品德培养中起到的无声引导作用。

适用场景

该诗句常被用于教育领域，赞颂教师通过耐心教导和潜移默化的影响，帮助学生成长，而无需刻意张扬。

相关补充

杜甫的《春夜喜雨》全诗通过雨的意象，表达了对自然规律的敬畏，类比教育应顺应学生成长规律，因材施教。

综上，杜甫的《春夜喜雨》为教育领域提供了生动的隐喻，成为形容教师潜移默化育人的经典诗句。