关于丰收硕果的古诗，适合三年级学生的作品应语言简洁、意境明快。以下是精选的5首相关古诗及注释：

一、 《悯农·春种一粒粟》（李绅）

原文：

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 注释：

描绘春种秋收的农耕景象，但通过“农夫犹饿死”反映社会矛盾。- 适合引导学生理解农业生产的艰辛与丰收的来之不易。

二、 《西江月·夜行黄沙道中》（辛弃疾）

原文：

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 注释：

通过稻花、蛙声等意象表现丰收在望的喜悦氛围。- 语言生动，适合低年级学生诵读。

三、 《秋收后作·其一》（屈大均）

原文：

十亩男功毕，孤村岁事非。几家涤场候，鸡黍有馀肥。 注释：

展现丰收后农家劳作的场景，体现丰收的成果。- 适合配合秋收主题的绘画活动。

四、 《浣溪沙·江村道中》（范成大）

原文：

十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长，

垂垂山果挂青黄。 注释：

描绘稻田与山果丰收的图景，意境开阔。- 适合户外教学时引导学生观察自然。

五、 《新凉》（徐玑）

原文：

水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低，

黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 注释：

以清新笔触表现丰收季的田园风光。- 适合搭配秋日丰收主题的美术创作。

选择建议：

教学辅助：可结合丰收节等主题活动，让学生诵读并配画。- 理解拓展：引导讨论诗中劳动人民的辛劳与幸福。以上古诗均围绕丰收展开，语言简练且富有画面感，适合三年级学生的认知水平。