《琵琶行》作为高考语文常考篇目，其默写重点集中在情感表达与音乐描写的关键句。以下是综合整理的易考句子及注意事项：

一、情感与意境类

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

描写琵琶女出场时的神秘与哀怨，是《琵琶行》最具代表性的开篇句。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

通过环境烘托，展现琵琶女内心的愤懑与无奈，常被用于情感类默写。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

体现琵琶女与诗人共鸣的哲理，是文学史上广为传诵的名句。

二、音乐描写类

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情

以音乐语言表现情感，成为琵琶演奏的经典描写。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语

通过比喻手法，将弦音与自然现象结合，展现音乐的多维美感。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣

形象描绘琵琶高超技艺，常用于表现音乐的力量与冲击力。

三、环境烘托类

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟

以景衬情，奠定全诗萧瑟基调，是送别场景的经典描写。

座中泣下谁最多？江州司马青衫湿

通过细节描写，烘托听众被音乐感染的悲怆情绪。

四、文学手法类

通感手法：

如“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”，将听觉与触觉结合。

以乐写哀：通过音乐描写反衬人物悲剧命运，如“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”的悲怆感。

注意事项

标点符号：如“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”中“惟见”为虚词，不可省略。

易错字：注意“琵琶”“浔阳”等生僻字的书写。

建议考生结合教材注释与真题演练，强化记忆。