关于“雪什么地落下来”的描写，二年级作文中常见的比喻手法如下：

比喻手法

- 鹅毛：

如“雪花纷纷扬扬地落下来，仿佛千千万万的鹅毛散落人间”，强调雪的轻盈与洁白。 - 棉花/凤仙花种子：如“大的像一团团棉花，小的像一颗颗凤仙花种子”，通过具体事物形象化雪花的形状。 - 天使/小精灵：如“美的仿佛是一个个天使，身穿洁白衣裙在空中轻柔飞舞”，赋予雪以灵动性。 - 仙女纱裙：如“数不胜数的‘白珍珠’从天而降，好像仙女的纱裙”，突出雪的纯净与浪漫。

感官描写

- 视觉：

通过“白得没有一丝杂质”“银边栏杆”等描写，强化雪的纯净感。 - 触觉：如“冰凉凉的雪落在手上，马上融化成小水珠”，增加真实感。 - 动态：用“纷纷扬扬”“无穷无尽”等词语表现雪的动态美。

拟人化表达

- 拟人化：

如“雪姑娘为孩子们准备了欢乐豆”“冬爷爷换上了新棉衣”，通过拟人化手法赋予雪以情感和生命力。

这些描写手法不仅让读者更直观地感受到雪的美，还帮助二年级学生初步掌握比喻、拟人等修辞手法，提升语言表达能力。