读书使人明智的事例可从历史人物、科学巨匠及学习方法三个维度展开，以下为典型代表：

一、匡衡凿壁借光

西汉匡衡家境贫寒，夜晚无灯可读。他凿穿邻家墙壁借光读书，最终成为一代学者。此例体现通过克服物质困难坚持学习的精神。

二、悬梁刺股与凿壁借光

孙敬悬梁：

东汉孙敬为防困倦，用绳子头系发悬于梁，刻苦读书，后成为“悬梁”典故代表。

车胤囊萤夜读：

东晋车胤捕捉萤火虫借光读书，展现了利用自然条件克服困难的智慧。

三、吴下阿蒙的蜕变

三国时期吕蒙通过泛览兵书，从“吴下阿蒙”成长为足智多谋的将领，体现读书对提升认知能力的巨大作用。

四、华罗庚的猜读法

数学家华罗庚通过静思猜想再验证的方法读书，既节省时间又培养了独立思考能力，成为高效学习典范。

五、唐汝洵的逆境成长

明朝唐汝洵虽幼年失明，但通过听讲、结绳记事等方式坚持学习，最终成为著名学者，说明知识获取途径的多样性。

六、太平公主的悲剧反面教材

唐朝太平公主因不学无术、亲小人远贤臣，最终被赐白绫自尽，警示仅凭血统无法成就伟业，需以智慧和才能立足。

以上事例均从不同角度诠释了读书对个人成长、认知提升及价值观塑造的重要意义。