北京市初中学生综合素质评价电子平台综合实践活动的撰写需遵循以下规范，结合权威信息整理如下：

一、基本结构要求

主题与实践

- 明确活动名称（如社区服务、环保宣传等），描述实践背景（时间、地点、参与人员）。

- 阐述实践目的（如提升法律意识、增强社会责任感）。

过程记录

- 详细说明活动内容、时间分配及具体实施步骤，如团队协作、数据收集等。

- 记录遇到的困难及解决方法，体现问题解决能力。

成果与反思

- 总结活动成果（如社会影响、个人成长），如提升法律认知、增强团队协作能力。

- 进行自我评价，分析优点与不足，并提出改进建议。

二、材料要求

佐证材料：

需上传活动照片、证书、调研报告等支持性文件。

字数限制：记录描述部分建议控制在100-200字内，确保简洁明了。

三、注意事项

时效性：每学期最多填报10条活动记录，需及时更新。

规范性：遵循平台模板格式，确保信息完整性和一致性。

四、平台功能

通过北京市学生综合素质评价电子平台提交，支持教师、学生及家长查看评价结果。

评价内容涵盖社会责任、法治意识、劳动实践等多维度，需全面反映学生综合素质发展。

总结：撰写时需注重结构完整性、材料真实性和时效性，结合平台规范完成申报。