七言古诗的朗读节奏划分需兼顾音节与意义，主要分为以下两种方式：

一、按意义划分（四三式）

将诗句按意义单位划分，每句四字为一组，常见形式为：

二二二一：两岸猿声/啼不住（如《送元二使安西》）

二二一二：人生自古/谁无死（如《过零丁洋》）

二、按音节划分（二二二一/二二一二）

二二二一：

春风不度/玉门关（如《凉州词》）

二二一二：

留取丹心/照汗青（如《过零丁洋》）

三、特殊句式处理

部分诗句可通过在五言句前加两个音节形成独立节奏，如“二五”句式（如“故人具鸡黍”）。

四、注意事项

兼顾音节与意义：如“好雨知时节”应划分为“二一二，二一二”

熟读成诵：通过反复朗读调整节奏，避免断句错误

以上划分方法需结合具体诗句的意境和韵律特点灵活运用。