家访记录表中家长的建议和要求撰写需注重内容结构、语言规范及沟通效果，具体可参考以下要点：

一、结构规范

明确分类

分为“感谢与肯定”“学习建议”“生活习惯”“家校沟通”等模块，便于系统整理家长反馈。

内容分层

- 肯定部分：

表达对学校、老师的感谢，如“感谢学校开展的家长授课活动，内容丰富且形式多样”。

- 问题反馈：客观描述孩子在校表现，如“孩子数学作业马虎，建议增加辅导课程”。

- 建议提出：针对教育管理提出建设性意见，如“希望学校加强家校沟通，定期反馈孩子在校表现”。

二、语言规范

简洁客观

避免冗长，用简短语言表达核心内容。例如：“建议老师对学习困难的学生进行针对性辅导”。

尊重隐私

不当面批评孩子，通过书面形式反馈问题时注意措辞，如“希望老师关注孩子作业完成情况，而非直接指责”。

三、重点内容

学习支持

提出学科辅导、作业监督等建议，如“建议增加数学专项练习”。

行为管理

关注学习习惯、作息时间等，如“建议减少孩子使用电子产品时间，制定学习计划”。

家校协作

强调信息共享与沟通渠道建设，如“建议通过家校通平台实时了解孩子在校动态”。

四、注意事项

避免矛盾

以建设性意见为主，避免负面评价，如“希望学校完善评价体系，减少应试压力”。

及时反馈

家访后需将建议提交给学校相关部门，确保落实效果。

示例结构

开头：

感谢老师家访，简要说明沟通背景。

主体：

分点列出学习、习惯、家校等方面的建议。

结尾：

再次表达对学校工作的支持，如“期待学校持续优化教学方法”。